Nach rund fünf Jahren Bürgerrat Bildung und Lernen hat die Montag Stiftung Denkwerkstatt im September 2025 die Bürgerrät*innen gebeten, Feedback zu geben: Was hat gut funktioniert? Was hätte besser laufen können? Und was hat jede*r Einzelne von dieser Erfahrung für sich mitgenommen?

Eine solche umfassende und professionell begleitete Reflexion durch die Teilnehmenden von Bürgerräten selbst ist zu diesem Zeitpunkt in Deutschland einmalig. Am Ende des Workshops stehen konkrete Impulse „aus erster Hand“ – zu Austauschformaten, Diskussionskultur, Themenfindung, Organisation und Entwicklung des Projekts. Erstmals wird so die  Perspektive der Teilnehmenden für die Konzeption und Umsetzung weiterer Bürgerräte nutzbar.

Sowohl junge als auch erwachsene Teilnehmende geben an, persönlich gestärkt aus der Erfahrung als Bürgerrat bzw. Bürgerrätin herauszugehen. Sie berichten von gestiegenem Selbstbewusstsein, mehr Mut und größerem Interesse an Politik und Mitbestimmung. Auch im Miteinander sind starke demokratische Erfahrungen entstanden: Der offene Austausch zwischen den Teilnehmenden – vor allem mit Menschen, die anders denken oder andere Hintergründe haben – wird als besonders wertvoll, konstruktiv und inspirierend beschrieben.

Die gleichberechtigte Zusammenarbeit von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen hat für die Teilnehmenden einen wichtigen Anteil am guten Arbeitsklima, der Zukunftsorientierung und Qualität der entwickelten Empfehlungen.

Neben den positiven Erfahrungen innerhalb des Bürgerrats gibt es auch Frust darüber, dass die erarbeiteten Empfehlungen nicht die erhoffte Wirkung bei Politik und Verbänden zeigen. Der Bürgerrat Bildung und Lernen ist 2020 bewusst unabhängig gestartet, also ohne politisches Mandat und ohne vorgegebene politische Agenda. Dieses Ziel, den Menschen größtmögliche Freiheit und inhaltliche Mitbestimmung zu bieten, ist eine Innovation und Stärke des Bürgerrats Bildung und Lernen. Am Ende stellt sich aber auch die Frage: Welche Wege müssen die Ergebnisse und Empfehlungen gehen, um Gehör in der Politik zu finden?

„Ich habe zum ersten Mal vor so einer großen Gruppe geredet – und gemerkt, was ich alles kann!“ – eine junge Bürgerrätin

„Mehr Leute in Bürgerräte!“ – Post-it aus dem Workshop

Das Team der Montag Stiftung Denkwerkstatt setzt sich auch nach Ablauf des Projekts bei Verbänden, Gewerkschaften und anderen Bildungsakteuren dafür ein, die Empfehlungen in die Bildungspraxis und -politik zu bringen. Außerdem entwickelt es zwei neue Programme, die das Format Bürgerrat auf die kommunale Ebene und direkt in Schulen bringen.

Wie wir uns weiterhin dafür einsetzen, Kinder und Jugendliche gemeinsam mit Erwachsenen in die Bildungspolitik zu bringen: